Nuestro trabajo
Teacher Mentors Abroad (TMA) es una organización canadiense sin fines de lucro que empodera a educadores en la República Dominicana para fortalecer sus prácticas educativas e impactar positivamente el rendimiento académico de sus estudiantes. Los docentes mentores canadienses viajan a la República Dominicana para brindar desarrollo profesional a mentores seleccionados en sus comunidades de origen.
Los mentores canadienses ofrecen su tiempo y autofinancian su viaje de verano, donde colaboran con mentores dominicanos para crear contenido para programas de formación profesional docente. Las investigaciones respaldan la creencia de que, cuando se trata de mejorar la educación y el éxito estudiantil, ninguna inversión ofrece mayor recompensa que la mejora de las oportunidades de formación profesional docente.
TMA ha visto evidencia del tremendo cambio educativo que es posible cuando se invierte en los docentes.
TMA se dedica a elevar el nivel de educación en la República Dominicana brindando desarrollo profesional a los educadores de forma gratuita.
TMA ofrece estrategias de enseñanza que son inclusivas, colaborativas, reflejan el pensamiento crítico, son diferenciadas y apoyan entornos de aprendizaje centrados en el estudiante.
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TMA ha establecido un programa respetado en cuatro de los distritos educativos más grandes de la República Dominicana, brindando desarrollo profesional a más de 4,000 maestros, administradores y líderes del sistema, impactando exponencialmente a decenas de miles de estudiantes.
Agentes de cambio
Agentes de Cambio es el nombre que adoptaron los mentores dominicanos al comenzar a participar en los talleres de TMA. Para un verdadero cambio sistémico, se requería crecimiento sostenible y apropiación local. Los estudiantes de la República Dominicana presentan algunos de los niveles de rendimiento académico más bajos de América Latina (UNESCO, 2009; PISA 2023). La formación docente se reconoce ahora como esencial para la mejora de la educación, como lo demuestran las investigaciones.
El gobierno y las organizaciones sin fines de lucro de la República Dominicana colaboran estrechamente con TMA para ofrecer talleres gratuitos. Actualmente, se han establecido comunidades de aprendizaje profesional entre mentores dominicanos, quienes a su vez comparten su aprendizaje con sus pares.
Tras observar mejoras claras en la población estudiantil, los educadores dominicanos solicitaron a TMA que brindara capacitación continua durante todo el año, incluyendo sesiones virtuales. Treinta mentores ya están listos para la capacitación, algunos de los cuales se convertirán en capacitadores en prácticas de enseñanza y aprendizaje basadas en la evidencia y de alta calidad, utilizando el modelo de Círculos de Aprendizaje para la Paz como base.
Nuevas direcciones
Tras su participación como ponente en la Asamblea General Anual de TMA de 2023, el Dr. Aslini Brito promovió una invitación para que TMA participara en la Conferencia EDUCA Aprendo. Tras dicha presentación, EDUCA invitó a TMA a desarrollar e impartir un curso de mentoría de ocho semanas para exdirectores que trabajaban directamente con las comunidades escolares.
Inspirados por Héctor Santana, orador invitado de TMA en 2024, y por la labor de la Sor Leonor Gibbs, de las Hermanas Grey de Pembroke, quien fundó una comunidad escolar en Consuelo, a partir del verano de 2025, TMA pondrá en marcha su primer plan de apoyo trienal a nivel de distrito. Los equipos de verano viajarán al Distrito 05-06 en Consuelo y ofrecerán formación profesional a educadores de todas los centros del distrito. Los talleres se centrarán en las estrategias compartidas en el libro Círculos de Aprendizaje para la Paz.
Para garantizar que nuestros Mentores Dominicanos en otros Distritos continúen fortaleciendo su práctica y su inspiración, los miembros del Comité del Programa TMA ofrecen módulos de aprendizaje en línea durante el año escolar. Estas sesiones se centran en el pensamiento crítico, la participación estudiantil, la educación especial y la mentoría.
